本文目录一览：
- 1、一个人如何轻松带两娃
- 2、猴子捞月故事教案
一个人如何轻松带两娃
1、设定菜单，营养均衡。 制定合理的饮食***，并在市场购买食材。这样既能保证饮食均衡，又能让孩子们在过程中学习生活常识。 建立固定的用餐规则。 规定用餐时间和地点，让孩子们使用自己的餐具。这有助于培养他们的独立性和良好的饮食习惯。 做饭与孩子们共同参与。
2、***好时间表：制定一个详细的时间表，包括喂奶、换尿布、洗澡、睡觉等活动的时间安排，以确保你能够充分利用时间照顾孩子。寻求帮助：如果可能的话，让家人或朋友帮忙照看孩子，或者雇佣保姆来帮助你。利用工具：使用婴儿推车、背带等工具来帮助你带孩子出门，这样可以节省你的时间和精力。
3、争取外部支援 考虑让家人、朋友或聘请保姆在必要时提供帮助。即便是短暂的休息或简单的家务协助也能大大减轻你的负担。 充分利用育儿工具 使用婴儿车、背带等育儿工具，可以让你在照顾孩子时更加灵活自如。这些工具让你可以在处理日常家务的同时，也能照顾好孩子们。
4、自然探索：如果有可能，带孩子到户外去探索自然。可以是公园散步、动物园或植物园参观。定期安排社交活动：可能的话，安排和其他家庭的聚会，这样孩子们可以与同龄人互动，而你也可以与朋友交流。
5、『带娃，吃好睡好是关键，身体健康是基础』孩子们吃饭和睡觉是关键，吃好睡好才可以更好地玩耍探索，那么花点时间在孩子睡眠习惯和饮食习惯养成上真是太必要了。
猴子捞月故事教案
1、出示图片（一只小猴子趴井边，发现井里有个月亮），引导幼儿猜测故事情节，激发幼儿学习故事的兴趣。 师：中秋节的时候，有一只小猴子也出来在井边玩耍，突然它发现井里有个月亮，接下来，它会怎么做呢？（幼儿大胆猜测） 现在老师这里有个关于猴子捞月的有趣故事，你们想不想一起来听一听呢？ 请幼儿欣赏《猴子捞月》故事ppt，分析理解故事内容。
2、大班教案 篇2 活动目标 欣赏水墨动画，观察猴子的不同动态，感受猴子的调皮与机灵。 能用“七步法”画出猴子的主要特征。 大胆表达自己的创作意图，积极参与同伴作品。 活动准备 幼儿听过故事《猴子学样》、 《猴子捞月》，大致了解故事内容。 水墨动画片《猴子学样》、 《猴子捞月》片段。
3、能续编故事《小猴子第二次下山》 教学重点： 能用“走到……看见……”的句式复述故事。 知道做事不能三心二意 教学过程： 激趣引题 示图，小朋友看，这是谁啊？喊喊它的名字吧。（猴子、小猴子） 听过有关猴子的故事吗？谁能看图，猜出这个故事名。
4、小结：水里的月亮其实是天上月亮的倒影。 （材料说明：我们班孩子对《猴子捞月》的故事是很熟悉的，因此该环节中，我用两张图片、一张字卡以及极其简约的话语引出话题） （现场互动：我一提问，孩子们马上想到是倒影，我边小结边出示倒影字卡。
